carátula

      UNIVERSIDAD DA VINCI

Curso: Metododologá de las educación virtual 

Lcdo. Erick Cáceres

Carrera: Pedagogía en innovación Educativa

Estudiante: María Francisco Miguel 

                                      Huehuetenango 24 de Junio de 2017

Indice

Introducción................................................................I

Bienvenidos................................................................II

Portafolio didáctico.....................................................1

Como crear blogger....................................................2

Entrevista sobre la metodología virtual......................3

Foro de la  Metodología de la educación virtual.........4

Etapas que pasa el estudiante virtual.........................5

Grupos de Google (foro).............................................6

Netiqueta.....................................................................7

Recursos para la educación virtual (coggle)...............8

Evaluación (kahoot).....................................................9

Competencia...............................................................10

Ensayo del blog de Manu Velasco..............................11

Entorno personal de aprendizaje................................12

Futuro del aprendizaje................................................13

Evaluación parcial (preguntas)...................................14

Herramientas para PLE ( symbaloo)..........................15

Cmap tolos.................................................................16

Como proporcionar un blog........................................17

Conclusiones..............................................................18

Introducción

La Internet se ha  convertido en un recurso esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que le permite a un número significativo de maestros publicar materiales y contenido relacionado a sus cursos. De la misma manera, ofrece un espacio para que los estudiantes puedan publicar documentos, comentarios y opiniones relacionadas a sus cursos.

El Blogs ofrece muchas posibilidades de uso en el proceso educativo para estimular a los estudiantes en escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen.

publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades en el aula, optimizando así el tiempo. ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros.

Cómo promocionar un blog

Crea títulos atractivo

Es necesario crear un titulo de nuestro blogger que llame la atención de los que visitan la pagina con solo ver un nombre atractivo la gente empieza a interesarse lo que contiene la pagina.

Utiliza imágenes originales o descriptivas

las imágenes son de gran importancia ya que representan las informaciones que contienen los temas que son difíciles de entender.

Crea infografías atractivas

Una excelente manera de atraer más tráfico a tu blog, es creando infografías es de  gran beneficio que le brindarán las infográficas a tu blog.

cmap tools

cmap tools es una aplicación donde se puede crear esquemas,diagramas,mapas de ideas con imágenes y flechas para organizar conceptos e ideas de una forma sencilla y práctica. Un mapa Conceptual es un esquema de ideas que sirve de herramienta para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.

Ingrese a cmap tools

Herramientas para PLE: Symbaloo

En la actividad realiza se creo una cuenta en la aplicación de Symbaloo con el propósito  de seleccionar algunas aplicaciones que utilizamos actualmente. Symbaloo es una herramienta útil, atractiva y fácil de usar, una nueva forma visual de organizar las actividades online sin necesidad de descargarlos. Recopila todas las webs favoritas y las añade como un bloque en tu página de Symbaloo. Así, creas un entorno que puede funcionar como tu propia página de inicio.

Este  escritorio virtual es una labor que a todos los docentes les interesa porque les facilita mucho el acceso a la información. Con Symbaloo también se puede compartir las páginas web favoritas con los amigos.

Tutorial

entra en la pagina par crear tu propio ➤Symbaloo

    

Evaluación parcial

La evaluación parcial  fue algo interactiva  por que cada uno de los compañeros realizaron cinco preguntas de todas las aplicaciones y temas vistas en clase  de respuestas de opción múltiple para formar parte de una evaluación en kahoot.

luego se creo una cuenta para poder ingresar las cinco preguntas en la aplicación kahoot con un tiempo aproximado de 20 segundos a cada pregunta donde nosotros pudimos participar en esta actividad que se realizo con los compañeros en clase.

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